• Sklep

  Prenumerata, książki metodyczne, promocje

• Blog

  Świeże pomysły, inspirujące idee

• TV

  Doskonal swój warsztat metodyczny

• Czytelnia

  Metodyka nauczania języka angielskiego

• Aktualności

  Z nami będziesz na bieżąco

Łączmy to, co możliwe

Zastanawiając się, w jaki sposób możemy uczyć dzieci języka angielskiego na etapie nauczania początkowego, weźmy pod uwagę to, jakie umiejętności i wiedzę zdobywają one podczas zajęć kształcenia zintegrowanego. Nauka czytania i pisania po angielsku jest uzależniona od tego, w jakim stopniu te sprawności zostały opanowane na innych lekcjach. Nauka liczebników i prostych działań matematycznych jest łatwiejsza, gdy uczniowie poznali je już na zajęciach zintegrowanych. Wyjaśnijmy, co kryje się pod pojęciem integracji.

Czytaj dalej

Lesson plan: English Ships

Cel: utrwalanie znajomości liter angielskich A-J i liczb 1-10, ćwiczenie użycia przedimków nieokreślonych a/an, liczby pojedynczej i mnogiej rzeczowników oraz ćwiczenie pisowni rzeczowników angielskich.

Czytaj dalej

Jak uczyć po „brytyjsku”? cz. II „Nie zaczyna się budowy domu od dymu z komina”

To już trzy miesiące spędzone w Szkocji. Mój poziom języka angielskiego podniósł się na tyle, że potrafię zrozumieć i powiedzieć znacznie więcej, niż na początku mojego pobytu w Dundee. Jednak mój rosnący w miarę jedzenia apetyt zmobilizował mnie do zapisania się na dodatkowy kurs angielskiego. Lekcje odbywają się w murach mojego college’u, więc jest to dla mnie wyjątkowo korzystna i wygodna opcja. Mimo, że nie planuję zdawać certyfikatu, kurs zatytułowany ‘FCE preparation’, daje mi możliwość rozwijania czterech kluczowych umiejętności: pisania, czytania, słuchania i mówienia na poziomie średniozaawansowanym.

Czytaj dalej

Kiedy nauczyciel może być artystą?

Nie chciałam być nauczycielką. Jeszcze przed maturą mówiłam sobie i innym, że będę biegle znała obcy język, a może nawet kilka, ale nie po to, aby nauczać innych. Znamy obce języki przecież po to, aby poznawać inne kraje i ludzi, którzy tam mieszkają, przełamywać stereotypowe poglądy o nich, mieć bliskich przyjaciół wśród nich. Z drugiej strony daje to nam możliwość odszukania w tej wielkiej różnorodności swojej własnej tożsamości i odczucia głębiej swoich własnych korzeni. Częściowo udało mi się zrealizować te plany, częściowo, bo do pewnego momentu mojego życia. Kiedy zostałam mamą dwójki dzieci okazało się, że praca nauczycielki jest najlepszym rozwiązaniem. Dzięki wakacjom, czy feriom zimowym mogłam zdecydowanie więcej czasu spędzać z własnymi dziećmi.

Czytaj dalej

We are in the same boat - rola rodziców w uczeniu języka obcego

Rozpoczęcie nauki w szkole wprowadza istotne zmiany w życiu dziecka, oznacza zmierzenie się z nową rzeczywistością i oczekiwaniami. Dziecko, przekraczając próg szkolny, wchodzi w świat, w którym pojawiają się obowiązki, choćby regularne wstawanie wczesną porą, odrabianie lekcji i poznawanie nieznanych dotąd rzeczy. Bywa, że nowe otoczenie budzi w dziecku obawy, czasem lęk, który trzeba poko­nać, aby dobrze radzić sobie w nowym środowisku. Z tego względu każde dziecko, również to, które chodziło wcześniej do przedszkola, a więc poznało nieco zasady współdziałania w grupie, potrzebuje wsparcia zarów­no ze strony nauczyciela, jak i rodzi­ców.

Czytaj dalej