
Cel: ćwiczenie umiejętności określania miesiąca, dnia tygodnia i pogody oraz własnych preferencji związanych z nauka języka obcego.
Materiały:
skopiowane w powiększeniu karty (ładnie wyglądać będą na różnokolorowych kartkach) — dla większej trwałości można je nakleić na karton lub zafoliować; duże arkusze z bloku technicznego (A3), masa klejąca, woreczki lub pudełka do przechowywania elementów.
Słownictwo i struktury:
nazwy miesięcy i dni tygodnia, nazwy zjawisk atmosferycznych; określanie niektórych typów ćwiczeń językowych; zwroty: It is/There is, It was/is/will be, We'd like to.
Czas: 30 minut; codziennie 5 minut.
Przebieg zadania:
Barbara Ściborowska
Ten temat nie został jeszcze skomentowany
Każdemu członkowi klubu The Teacher oferujemy dostęp do poszczególnych artykułów archiwalnych magazynu The Teacher oraz pełnych wydań magazynu Modern English Digest. Serdecznie zapraszamy do korzystania z naszego archiwum.
Przejdź do archiwumZostań członkiem klubuadres: Białobrzeska 15/21 02-370 Warszawa
telefon /22/ 425 19 44 fax: /22/ 213 84 40
e-mail: redakcja@teacher.pl lub office@teacher.pl
· Copyright © 2011 The Teacher ·
Dodaj komentarz
* = wymagane pole